Екатерина Кожина - победитель всероссийского конкурса "Была война..."

Мой прадед Токмачёв Роман Филиппович, гвардии красноармеец, служил слесарем 572-ой отдельной автороты подвоза в составе 25-й Гвардейской стрелковой дивизии Второго Украинского фронта. В нашей семье все с гордостью и теплотой вспоминают дедушку. Каждый год в День Победы мы всей семьей шествуем в строю Бессмертного Полка с его фотографией. И мне захотелось узнать хоть чуть-чуть о его фронтовой жизни, как он, простой солдат, приближал такую долгожданную Победу. Ведь благодаря, в том числе, и его заслугам я сегодня живу!

Мы с мамой организовали вечер воспоминаний у моего дедушки, чтобы услышать истории военных лет, которые рассказывал ему его отец, а мой прадед, Токмачев Роман Филиппович. Гвардии красноармеец Токмачев Р.Ф. встретил начало войны недалеко от наших мест, под Ельцом, и прошел свой фронтовой путь до Праги. Я знала, что в послевоенные годы он был удостоен Ордена Отечественной войны II степени, но оказывается в мае 1945 года был награжден медалью «За боевые заслуги».

Мне стало интересно, за какие именно заслуги солдаты удостаивались такой награды. И я попыталась найти информацию на сайте «Подвиг народа». В наградном листе содержалось краткое изложение личной боевой заслуги моего прадеда. «Товарищ Токмачев, работая слесарем автопарка дивизии исключительно по машинам иномарок, изучая механизм моторов иномарок, добился высокой производительности ремонта, чем обеспечил высокий коэффициент технической готовности парка и работы автомашин по перевозке грузов. Только за март и апрель сего года им отремонтировано 2 мотора средним ремонтом, 17 автомоторов – текущим, что способствовало быстрейшему выполнению поставленных задач по разгрому немецко-фашистских войск. За образцовый и высококачественный ремонт достоин правительственной награды – Медаль «За боевые заслуги». Во время военных операций машины были нужны, как воздух. Из наградных листов следует, что в период боёв захватывались трофейные автомашины, доставлялись в расположение роты, восстанавливались и запускались в эксплуатацию. Именно такие машины и чинил мой прадед: Студебеккеры, Опели и даже Виллисы.

Дедушка рассказывал о воспоминаниях прадеда: «Главная трудность заключалась в отсутствии ремонтных средств автороты, походных мастерских и ремонтного оборудования не было. Возможности ограничивались небольшим набором инструментов. С обеспечением запасными частями был перебой.» Поэтому слесарь должен был обладать бесценным в тех условиях качествами – смекалкой и находчивостью, что помогало производить сложные ремонтные работы в полевых условиях. 

В преддверии празднования 75-ой годовщины Великой Победы было решено реализовать эксперимент. Мы поручили всем ученикам нашего класса заполнить анкету: кто из близких родственников в их семье был участником Великой Отечественной войны, годы жизни, звание, награждения в военные годы. Собрав данные, мы поняли, что в семье каждого из учеников нашего класса есть свои герои. И оказалось, что многие из них были рядовыми солдатами. Имена воинов-фронтовиков мы нанесли на платочки памяти, которые сшили в единое полотно. Сегодня почти не осталось в живых тех, кто мог бы рассказать нам о сражениях тех страшных лет, но теперь это панно будет напоминает нам о тех, чьи мужество и отвага, слившись воедино, привели к одной большой Победе.

В нашей стране ведётся большая работа по сохранению памяти о важных страницах истории, приходящихся на трудные годы Великой Отечественной войны. А как насчет личного вклада? Изучение фронтового пути солдата является необходимым фактором для увековечивания героизма русского народа в именах и поступках. 

Я не смогу исследовать боевой путь всех фронтовиков, но если каждый из нас проследит военную часть жизни своих прадедов, то вместе мы сохраним светлую память и уважение к каждому солдату Великой Отечественной войны. Я передаю эстафету памяти – узнайте о суровых испытаниях войной своих прадедов, не допустите увядания памяти о малоизвестных героях.

Екатерина Кожина, 
ученица 1г класса 
МБОУ СОШ №1 г. Задонска